Tenemos visita

Esta semana, como estamos viendo la unidad de los mamíferos y las aves, han venido a visitarnos unos amigos muy muy especiales. Hemos tenido hamsters, perros, un conejo y un jilguero. Nos ha resultado más fácil ver las diferencias entre los mamíferos y las aves teniendo a los animales cerca y poder así observarlos y pensar en qué se parecen y en qué se diferencian. Aquí están nuestros amigos. 

Galletas de la paz

Esta semana hemos estado haciendo galletas de la paz junto con nuestros compañeros de 2º, para celebrar el Día de la Paz con todos los compañeros y maestros del colegio.

Jacob nos ha  ayudado y nos ha explicado como se hace la masa de las galletas: con huevos, mantequilla, azúcar... Después se amasa y se deja reposar un día. A continuación se pone la masa en papel de horno y la estiramos con un rodillo. Por último, con un molde hacemos la forma de las galletas y se meten al horno.

Nosotros hemos hecho las palomas de la paz con fondane de color blanco y azúcar glas. Las hemos modelado como si fuese plastilina y las hemos puesto encima de cada galleta.

Después los niños de 6º nos han ayudado a envolverlas para que el día de la Paz todos los niños del cole tuviesen una.

¡Nos ha encantado hacer galletas y nos lo hemos pasado genial!
Hoy, día 29 de enero,  las hemos repartido y también nos han traído collages, poesías, redacciones, dibujos, palomas de papiroflexia ... que hemos puesto en el pasillo de nuestro "ciclo" para recordar que todos los días tenemos que convivir en PAZ.

Los mamíferos y las aves

Estamos estudiando los animales mamíferos y las aves y aquí tenéis  dos juegos para comprobar cuanto sabéis de estos animales, que tanto os gustan. También esperamos esta semana la visita de vuestros animales: los hamsters de Laura Sánchez y Laura Simón, el pollito de Irene, el perro de Clara y el conejo de Aroa.

Somos escritores: El cuento

Esta semana hemos empezado a llenar nuestro "Caldero de los cuentos", nos preguntamos qué "ingredientes" se necesitan para hacer un cuento.

Una vez que  hemos hablado sobre los  "ingredientes" que se necesitan para hacer un cuento hemos trabajado en pequeños grupos y hemos pensado los personajes, el lugar, el problema ...  y el título de nuestro propio cuento. Nos ha costado un poquito pero al final lo hemos hecho.

Después de ponernos de acuerdo en las partes de cada cuento nos hemos puesto manos a la obra y hemos escrito y dibujado nuestros cuentos. ¡Han salido muy chulos!